ett arvsfondprojekt som drivs av Dhb Västra
Bildstöd finns överallt i samhället. Bildstöd är bra för alla och nödvändigt för några.
Men en del personer förknippar bildstöd med grava funktionsnedsättningar. Den attityden vill vi gärna försöka ändra på.
Här är ett utkast animatic om att bildstöd är ett vanligt inslag i vår vardag, filmen är bl a tänkt att vara diskussionsunderlag i studiecirkel som vi tar fram med ABF.
Vi fick en förfrågan från Simlabbet i Umeå om vi kunde hjälpa till att ta fram bildstödsmaterial till barn och ledare. Simlabbet driver simskola för barn med hörselnedsättning och andra kommunikationsvariationer. Det här tyckte förstås vi i projekt Bildstöd verkar väldigt intressant, och vi började leta fria bilder och fundera på möjligt upplägg och layouter att diskutera och testa.
Här är ett förslag på översikt lekar att välja mellan.
In print 3 har en hel del mallar med rutnät, men inget med cirklar – vilket är väldigt användbart till tankekartor. Men om man väljer en ruta i rutnätet i vänsterkolumnen, klickar på celler och ökar hörnradien till ca 15-20 mm – så har man skapat en cirkel, som kan kopieras till flera. Eller så kan man utgå från vårt dokument 🙂 Länk finns här.
Material – pdf, foto och länk till In Print 3 dokument finns även samlat under fliken Dokument.
Obs! Simlabbet/Girlsinsport vill gärna utbilda kvinnliga simtränare i Tecken som stöd för att inkludera fler barn i simundervisning. Kontakta dem för vidare information.
En välbesökt mässa med många trevliga besökare och samtal!
Vi informerade om DHB Västras aktiviteter för familjer med barn som har kommunikationsvariationer, och om kurser i teckenspråk och kommande studiecirkel i Bildstöd.
Sammanlagt delade vi ut närmare 200 st kassar med material och lottade ut en teckenspråkshelg i DHB Västras regi.
Onsdag och torsdag 21-22 november är det dags för Funka för livet mässa i Borås. Vi delar monter med DHB Västra. Kom gärna fram och prata bildstöd med oss. Vi tävlar ut en teckenspråkshelg! I vinsten ingår teckenkurs (valfri nivå, nybörjare – avancerad) samt kost och logi. För mer info om DHB Västras aktiviteter och teckenkurser, klicka på länken ovan.
Kanske ses vi på mässan? 😊
Projekt BIldstöd håller tillsammans med ABF på att ta fram upplägg och material till studiecirkel i bildstöd. Kursen utformas med tanke på föreningsverksamhet men är öppen för alla som vill lära sig mer om bildstöd.
Vi tänker oss ca 5 stycken träffar där vi analyserar nuläget i föreningen (eller annan verksamhet; kultur, fritid, skola, gruppboende, arbete, familjen etc) och går igenom olika varianter av bildstöd – hur det kan användas och varför. T ex schema, kommunikationsknippor, pratkartor, samtalsstöd, informationsmaterial, samtalsmatta, utvärdering.
I studiecirkeln diskuterar vi hur material –och den information som behövs för att göra bildstöd– delas i verksamheten. Deltagare får även prova på att ta fram bildstöd till egna verksamheten med hjälp av olika programvaror.
Verkar detta intressant?
Vad skulle du vilja att en studiecirkel om Bildstöd innehåller?
Här är exempel på hur man kan göra ett dagschema. Just det här är framställt i bildstödsprogrammet In Print 3. Liknande mallar finns i ett gratis onlineprogram, Bildstod.se (men utan ritade tecken)
Själva schemat är knappast till någon nytta för någon mer än arrangören DHB Västra så jag lägger inte in någon pdf denna gång. Men använder du In print 3 och vill utgå från vår layout så finns länk till Daredevilfilen att hämta gratis från Google drive här
Länk till Universeumdokumentet i Inprint 3 finns här.
(Det går tyvärr inte att ladda upp In print 3 filer i mediabiblioteket här på hemsidan, därför lägger jag in länkar till vår Google drive istället)
Inför valet 2018 arrangerade Funktionsrätt Göteborg en funktionshinderpolitisk debatt och utfrågning med representanter från lokala partier. Tillgänglighet, fritidsysselsättning, arbete och skola avhandlades. Alla frågor och svar finns på Funktionsrätts hemsida här.
På fråga 2: Vad kommer ni göra konkret för att säkerställa att alla barn, med eller utan funktionshinder, har möjlighet till en aktiv och meningsfull sysselsättning? svarade partierna som om enbart fysisk tillgänglighet är problemet. De pratade om ökad kunskap vid nybyggnation, universell utformning, och tillgänglighetsdatabasen.
Men vad finns det för kommunikativ tillgänglighet? Om man har ett begränsat ordförråd, eller ordförståelse? Om läskunnigheten är låg eller man har svårighet att formulera sig tydligt i tal eller skrift?
Det finns alltså en Tillgänglighetsdatabas som listar fysiskt tillgängliga lokaler och platser. Det är ju bra, men borde det inte också finnas en databas som listar kommunikativ tillgänglighet? Där man kan se vilka aktörer som erbjuder lättläst information, teckenspråkstolkning, syntolkning och vilka som använder bildstöd.
Tänker då på museum, föreningar, vårdcentraler, organisationer, bibliotek, sportarenor, gym, fritidsförvaltningar, kulturskolor och varför inte vanliga skolor?
(Nästan 20% av alla elever som lämnar grundskolan saknar behörighet till gymnasiet)
Vill person med funktionsvariation prova på någon aktivitet inom idrott, hantverk eller annat finns i vissa fall information på föreningens hemsida. Men ofta behöver man ringa runt och fråga.
Att få ett nej är emotionellt påfrestande. Om föreningen svarar att det är ok att delta blir man såklart glad, men hur tillgänglig är aktiviteten?
En tillgänglighetsdatabas eller kommunhemsida med tydlig och lättläst information önskas …
Tillgänglighet först – aktivitet sedan!
Sverige har förbundit sig att följa FN:s Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning:
Artikel 21 Yttrandefrihet och åsiktsfrihet
samt tillgång till information
Konventionsstaterna ska vidta alla ändamålsenliga åtgärder för att säkerställa
att personer med funktionsnedsättning kan utöva yttrandefriheten och åsiktsfriheten, inklusive friheten att söka, ta emot och sprida uppgifter och idéer på lika villkor som andra och genom alla former av kommunikation som de själva väljer enligt definitionen i artikel 2, däribland genom att
a) utan dröjsmål och extra kostnader förse personer med funktionsnedsättning med information som är avsedd för allmänheten i tillgängligt format och teknologi anpassad för olika funktionsnedsättningar,
b) godta och underlätta användning i offentliga sammanhang av teckenspråk, punktskrift, alternativ och kompletterande kommunikation och alla andra tillgängliga medel, former och format för kommunikation som personer med funktionsnedsättning själva valt
c) uppmana enskilda leverantörer av tjänster till allmänheten, däribland genom
Internet, att erbjuda information och service i tillgängliga och användbara
format för personer med funktionsnedsättning,
d) uppmuntra massmedierna, däribland leverantörer av information genom
Internet, att göra sina tjänster tillgängliga för personer med funktionsnedsättning, samt
e) erkänna och främja användning av teckenspråk.
Dart Kommunikations- och dataresurscenter i Göteborg anordnar kurs den 4 oktober om Kommunikationsstöd i skolan – att arbeta för delaktighet, relationer och utveckling.
Skolpersonal, föräldrar och alla andra intresserade är välkomna att delta!
Mer info på Darts hemsida och i denna pdf: Vänskap 4 okt 2018.DART
Anmälan senast 27 september.
