Bildstöd Para ski alpint, sjuhäradsbygden.

Vi fick ett mail från Mathias 7H ParaAlpint som håller i ett fantastiskt projekt med fokus på alpin skidåkning för funktionshindrade.

Realgymnasiets skidlärarelever skall utbildas av Dart i AKK/Bildstöd och sedan arrangera skidåkningsdagar för sjuhärads alla särskolor och dagliga verksamheter!
Ett led i arbetet är att ta fram knippen och informationsmaterial för skidåkning.

Projekt Bildstöd blev tillfrågade om att göra bildstöd, och har nu tagit fram förslag på knippa och pratkarta. Vad tycks?

Bildstöd sommarläger

I augusti 2019 arrangerade återigen DHB Västra sommarläger på Tanumstrands fina konferensanläggning i Grebbestad. Föräldrar kunde gå teckenspråkskurs eller välja föräldrautbildning – hur man kan bemöta och stödja barn med kommunikationsvariationer.

Under kurstiden tog barnledare hand om barn och ungdomar. I år var de indelade i sju grupper som hade en mängd aktiviteter på området samt gjorde utflykter till Nordens ark, Vitlycke bronsåldersgård eller Dalslandsaktiviteter. Föreningen hade fri tillgång till anläggningens aktivitetshall och badhus under veckan, vilket var bra för aktiva barn och föräldrar. (Och en trevlig tillflykt i händelse av regn.) I mitten av veckan ordnades en gemensam familjeutflykt med båt.

Om Bildstöd som användes under veckan: I år fick varje barngrupp en låda med bildstödsmaterial och informationshäfte om hur respektive material är tänkt att användas, samt ett par sidor om hur utvalda appar fungerar. Efter lägerveckan fick de utvärdera materialet.

Föreningen äger fem Ipads som också delades ut. I appen Widgit Go har vi lagt in ”stationskarta” med aktiviteter på anläggningen. Klickar man vidare finns underkartor med ordbilder för varje aktivitet.

Schemabilder laddades ner till kamerarullen för att hämtas upp i t ex Keynote. Lätt att förbereda, ändra och ”airdroppa” till andra.

Innehåll i bildstödslådan: A3 schema. (två tejpade a4 blad för att lätt kunna vika), A5 schemabok, förvaringshäfte med schemabilder (kardborreband). Spel för kommunikation (från boken Lära tecken i barngrupp) Kommunikationsknippor till varje barnledare (m personinfo och foto), Stationskarta – spiralbundet häfte med lägeraktiviteter och ordbilder/ritade tecken.
Vi använde bildstödsprogrammet In Print 3 (Symbolbruket)med Ritade tecken från SPSM.

I år var A3-schemat favorit. På morgonsamlingen presenterade barnledare dagens schema med pekprat och teckenspråk. På eftermiddagen när barnen hämtats av sina föräldrar sattes nästa dags schema upp. Barn och vuxna kunde kunde gå dit och kolla, fotografera och prata om kommande händelser.

Bildstödsmaterial, schemabilder och Widgit Go mall stationskarta Sommarläger finns att ladda ner gratis under fliken dokument.

Bildstöd inför sommarläger

DHB Västras sommarläger med kurser i teckenspråk och föräldraskapoch äger rum på Tanumstrand 4-10 augusti 2019.

Eftersom lägergruppen i år beslutat utöka antalet barngrupper till sju istället för fem behövdes ytterligare 2 set med schemabilder för veckan tas fram. Och eftersom ett antal nya aktiviteter planerats in behövde alla schemaset – inkl digital bilddatabas till surfplattor – uppdateras och utökas med nya bilder. Varje grupp får en schemabok med färgkodade veckodagar där schemabilder kan sättas in dag för dag, och boken kan tas med på aktiviteter. Vi tar även fram större variant schemabilder att ha på A3 blad vid morgonsamling.

Det blir väldigt mycket arbete med att skapa, skriva ut, klippa isär, laminera och fästa kardborreband på varje bild. Men tanken är att de ska kunna återanvändas flera gånger. Materialet kommer att läggas upp som pdf på hemsidan under fliken dokument. Vi använder programmet In Print 3 från Symbolbruket, med tilläggsdatabasen Ritade Tecken från SPSM.

Bildstödspresentation för DHB Västras barnledare, inför årets sommarläger.

En tidig söndagmorgon i slutet av maj 2019 fick Alexandra och jag förmånen att komma till Svarta Örn villan i Uddevalla och prata bildstöd inför nitton stycken barn- och ungdomsledare som ska jobba på DHB Västras sommarläger 2019.

Eller ja, det dröjde ett bra tag innan vi kom igång.  För den där projektorn som  skulle finnas hade ingen av de närvarande kollat upp.  Det visade sig att den var så omodern att sladdarna enbart passade till datorer från förra seklet.

En av de ansvariga från DHB rejsade då ut till Torp köpcentrum och köpte en sladd. Men den passade inte. Ledare Paul åkte ännu en vända  för att försöka hitta en ny sladd. Men se, den passade inte heller …

Som tur var hade Alexandra med sig spel som ungdomarna kunde pyssla med under tiden. Syftet var att öva pekprat och  testa spel som kan användas i barngrupper på sommarlägret. Spelen är från boken  Att lära tecken i barngrupp som Alexandra producerat tillsammans med Språkbussen.

Till slut gav vi upp tanken på att använda projektor och ställde fram våra två bärbara datorer  istället. Och så fick ungdomarna sitta väldigt nära varandra medan vi turades om att berätta och visa bilder om vad bildstöd är, och varför man ska använda det.  Vi hade med oss en massa exempel på bildstöd och pratade om att bildstöd finns överallt, är bra för alla och nödvändigt för några. Samt att vid varje kommunikationstillfälle finns risk för störningsmoment. Att använda Bildstöd är då ett sätt att säkerställa en gemensam förståelse för ämnet eller frågeställningen.

Har sändaren lyckats förmedla ett tydligt budskap? Har mottagaren uppfattat sändarens budskap/instruktioner korrekt? (återkoppling)

Några bilder från Power point presentationen:


Foton från  bildstödspresentation i Uddevalla:

 

 

 

 

Avstämningsmöte med ABF om studiecirkel och workshop

Häromdagen träffades  jag och Carin från ABF på ett café nära tågstationen för genomgång av bildstödsprojektet och våra planer på studiecirkel.

Och så blev jag och Alexandra  inbjudna att hålla en workshop för ABF avdelningar till hösten. Med information om bildstöd förstås, samt praktisk program- och materialhantering. Jätteskoj om det blir av  🙂

Bildstödspresentation inför TUFF-samrådet

För ett par veckor sedan fick vi förfrågan från DHB Västras TUFF-verksamhetsledare Linda som undrade om vi kunde vara med på nästa TUFF-samrådsmöte och berätta om projekt Bildstöd för lärare och verksamhetsledare?

Ja! Det ville vi ju gärna  🙂

Under våren har jag och Alexandra fört diskussioner med Linda om hur DHB Västra skulle kunna använda mer bildstöd i TUFF-barnomsorgen, och Linda väckte då tanken att  bildstöd kanske vore något för TUFF-undervisningen? (teckenspråksutbildning för vissa föräldrar)

Den 9 maj blev vi inbjudna till SPSM: s lokaler på Kruthusgatan, Göteborg för att berätta om  projekt Bildstöd och visa material, och efteråt mailade vi ut power point med diverse länkar. En väldigt trevlig  eftermiddag!

Vi vill ju gärna tro att man snabbare lär sig teckenspråk och tsp glosor med hjälp av bildstöd. Ska bli spännande att se om lärare kan tänka sig att testa detta!

Exempel från vår Power Point presentation om bildstöd:

  

 

 

Nätverksträff om Inkludering!

Bild från Passalen/Konstras föreläsning.     

Power Point om Konstra -nätverksträff inkludering

Arvsfondsprojekt Konstra och Parasport Göteborg bjöd in projekt Bildstöd till en trevlig och inspirerande nätverksträff på temat inkludering  den 16 april.

Efter nätverksträffen har Stina W på Parasport Gbg sammanställt hur man kan arbeta med inkludering:

 

Arbeta med – och tillsammans, oavsett ev Funktionsgränser och deltagarnas/instruktörernas funktionsuppsättningar (Vem lär av vem, vem har rätt att vara avsändare?)  – bygga hållbara broar över funktionsgränserna där en möts på jämlika villkor

 

 

Utgå ifrån/Samsas kring INTRESSE, inte utifrån ev Funktionsnedsättning!

 

 

  • Utvärdera aktiviteter/satsningar löpande – detta utifrån allas håll och sett att se på sammanhanget (lära av varandra därigenom samt löpande ges möjlighet till förbättring/förädling och genomföra ev förändringar)
  • Inför/till/från/under aktiviteterna gäller ALLTID ömsesidigt ansvar – för att aktiviteterna skall kunna inkluderings peaka/genomföras på bästa vis för alla och m syfte att deltagarna/ledarna skall kunna få ut så mke som möjligt av tillfället/tillfällena tillsammans
  • Tänka Kulturell Tillgänglighet inte alltid bara fysisk, när det kommer till inkludering/tillgänglighet

SE till VIKTEN av att ALLTID kommunicera (inför/under/efter aktivitet) så att ALLA med el utan ”normalstört tal och el syn/förståelse för” kan ta till sig all information/alla instruktioner (Bildstöd, AKK/TAKK, skrivet, inläst, Syntolkade ex filmer, se till att ha synkorrekta färgkontraster då en skapar inbjudningar/skrivelser osv, korta koncisa lätt förståeliga texter/instruktioner osv) – TYDLIGGÖRA, det som är bra för personer med ev svårigheter är ALLTID bra för alla

 

Sprida och ta del av redan uppfunna + goda inkluderings verktyg/metoder som utvärderats väl – använda sig av/skapa checklistor som avväpnar otillgänglighet (både fysiska och kulturella) och som skapar tillgänglighet i allt en organisation tar sig för och löpande i alla arr göra detta

  • Nyresurs inkluderingsarbete är värt att nämnas i sammanhanget, de har lite vänt på tankegångarna: Nyresurs utbildar personer med olika funktionsnedsättningar att jobba som funktionärer på olika idrottssammanhang – oavsett om det idrottssammanhanget vänder sig till personer med el utan funktionsnedsättning (deras nytänk framöver är att de så även väljer att öppna upp sina funktionärsutbildningar för personer utan funktionsnedsättning på samma lika villkor… inkludering åt alla och allas håll). Vi inom Parasporten behöver också tänka på att börja vända på inkluderingstänket = öppna upp fler av de våra paraverksamheter för ALLA, oavsett funktionsuppsättning …

  • Seniorer, med el utan funktionsnedsättning och ikring ämnet aktivering/engagemang, är en målgrupp som vi alla bör komma ihåg i ärendet inkludering – en målgrupp som oftast glöms/prioriteras bort men som har mycket att ge på alla plan!

 

  • Likaså bör vi påbörja aktivering och engagemang för och med målgruppen riktigt unga (öppen förskola ålder), där ex Tilliten öppen Förskola av och med Bräcke Diakoni har bra metoder/tänk för att integrera och inkludera fler och på ett enkelt sätt…

 

 

”Helt enkelt; alltid tänka inkludering åt alla håll och för alla personer med olika funktionsuppsättningar utifrån intresse, detta ifrån vaggan till graven”

Arvsfondens Sverigeresa – vill inspirera föreningar att söka projektstöd

Bildstöd i föreningsliv är ett treårigt arvsfondsprojekt! Bor du i Västra Götaland och har en nyskapande idé eller är engagerad i en förening? Då borde du anmäla dig till arvsfondens informationsträff:

Arvsfonden besöker Göteborg!

Känner ni till att ni kan söka pengar ur Arvsfonden?

Arvsfonden fördelar pengar till nyskapande och utvecklande projekt i föreningslivet. Det finns två olika typer av stöd: Projektstöd – när man vill göra något och Lokal- och anläggningsstöd – när man vill bygga något. Den 12-13 mars kommer Arvsfonden till Göteborg för att informera om vilka möjligheter din förening/organisation har att söka stöd.

Allmänna arvsfonden har tre målgrupper. Det är barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning. Under 2019 har Arvsfonden som mål att fördela 720 miljoner kronor till projekt inom civilsamhället över hela Sverige.

Arvsfonden är just nu på en Sverigeresa för att sprida information om verksamheten, vilka kriterier som gäller för att söka pengar och hur man som förening söker pengar ur fonden.

Nu har din förening chansen att ta del av information om, till vad och hur ni kan söka pengar till er verksamhet.

Två möjligheter att träffa Arvsfonden på Folkets Hus i Göteborg:

12 mars kl 18-21 för föreningar i Västra Götaland
13 mars kl 09-12 för tjänstemän som arbetar i och för föreningslivet

Informationsträffen är kostnadsfri! Anmäl er på https://www.arvsfonden.se  Sverigeresa i Västra Götaland

Välkommen!

Bildstöd Simskola

Vi fick en förfrågan från Simlabbet i Umeå om vi kunde hjälpa till att ta fram bildstödsmaterial till barn och ledare. Simlabbet driver simskola för barn med hörselnedsättning och andra kommunikationsvariationer.  Det här tyckte förstås vi i projekt Bildstöd verkar väldigt intressant, och vi började leta fria bilder och fundera på möjligt upplägg och layouter att diskutera och testa.

Här är ett förslag på  översikt lekar att välja mellan.

In print 3 har en hel del mallar med rutnät, men inget med cirklar – vilket är väldigt användbart till tankekartor. Men om man väljer en ruta i rutnätet i vänsterkolumnen, klickar på celler och ökar hörnradien till ca 15-20 mm – så har man skapat en cirkel, som kan kopieras till flera. Eller så kan man utgå från vårt dokument 🙂  Länk finns här.

Material – pdf, foto och länk till In Print 3 dokument finns även samlat under fliken Dokument.

Obs! Simlabbet/Girlsinsport vill gärna utbilda kvinnliga simtränare i Tecken som stöd för att inkludera fler barn i simundervisning.  Kontakta dem för vidare information.

Studiecirkel i Bildstöd

Projekt BIldstöd håller tillsammans med ABF på att ta fram upplägg och material till studiecirkel i bildstöd. Kursen utformas med tanke på föreningsverksamhet men är öppen för alla som vill lära sig mer om bildstöd.

Vi tänker oss ca 5 stycken träffar där vi analyserar nuläget i föreningen (eller annan verksamhet; kultur, fritid, skola, gruppboende, arbete, familjen etc) och går igenom olika varianter av bildstöd – hur det kan användas och varför.  T ex schema, kommunikationsknippor, pratkartor, samtalsstöd, informationsmaterial, samtalsmatta, utvärdering.

I studiecirkeln diskuterar vi hur material –och  den information som behövs för att göra bildstöd– delas i verksamheten. Deltagare får även prova på att ta fram bildstöd till egna verksamheten med hjälp av olika programvaror.

Verkar detta intressant?

Vad skulle du vilja att en studiecirkel om Bildstöd innehåller?